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澳门金鼎娱乐 - 小时候“乖”长大糟糕?这是对父母的一种误导
发布时间: 2020-01-10 18:39:22 | 点击量: 1233
摘要:“乖”孩子很糟糕,真理还是谬论?第一个孩子的“乖”是自愿的,是发自内心的爱;第二个孩子的“乖”是被逼的,迫于压力。在她们家里,她和妹妹是一对双胞胎,父母对她们很严格,从小对她们的行为有各种规定。作为姐姐,她在父母眼里是个乖孩子,不仅把父母的规定执行得很好,还经常被父母在亲戚面前赞扬。

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澳门金鼎娱乐,“乖”孩子很糟糕,真理还是谬论?

记得有一次在一朋友家做客,朋友的女儿给客人们端来了水果,一位年纪较大的阿姨称赞小女孩“好巧”,遭到一位年轻妈妈的反对:“别称赞孩子乖,乖孩子长大会有各种不幸……”

老阿姨显得有些激动,她说:“乖怎么就会不幸了?我家女儿从小乖巧,现在是公司的管理人员,家庭幸福……”

那位年轻妈妈也很激动地说:“我有个表哥,从小乖巧,长大抑郁自杀……”

两人在争执不休时,我给她们讲了两对兄妹的故事:

在a家庭里,有哥哥和妹妹两个孩子。有一天,妈妈带着两个孩子逛街,逛得口渴了,妈妈给两个孩子买冰淇淋,但是妈妈一摸口袋,只够买一根冰淇淋,要求两个孩子一起分享。最后哥哥把冰淇淋让给了妹妹。吃完冰淇淋后,妹妹好奇地问哥哥为什么自己不吃,哥哥说:“哥哥应该爱护妹妹呀!”妹妹很温暖,后来当她有零花钱时便给哥哥买了一根。

在b家庭里,有姐姐与弟弟两个孩子。有一天,妈妈带着两个孩子逛玩具店,只买了一个玩具,也要求两个孩子一起分享。姐姐看了一眼自己的妈妈,然后默默地把玩具给了弟弟,最后玩具坏了,姐姐还没机会玩。多年后姐姐抱怨妈妈:你总是骂我没有照顾好弟弟,所以这么多年我都是委屈我自己……妈妈愕然。

这两个家庭的孩子有什么区别?第一个孩子的“乖”是自愿的,是发自内心的爱;第二个孩子的“乖”是被逼的,迫于压力。

▷“乖”的好坏,其实根源是:孩子有没有委曲求全?

任何委曲求全,都会带来内心的压抑。

有一位老师曾经跟我说过她的童年经历。在她们家里,她和妹妹是一对双胞胎,父母对她们很严格,从小对她们的行为有各种规定。比如买玩具每次只能买1件,每周帮家里做两次家务等。作为姐姐,她在父母眼里是个乖孩子,不仅把父母的规定执行得很好,还经常被父母在亲戚面前赞扬。妹妹是父母权威的反抗者,每次买玩具都会挑最贵的,不贵的不买,被父母拒绝时各种闹腾;妹妹有时还通过借口逃避家务。后来,她的妹妹不顾父母的反对出国读书,而作为乖孩子的她,听从父母的教导留在父母身边,后来又听从父母的安排结婚、生孩子。当她的妹妹带着各种光环回国,作为姐姐的她突然觉得自己的人生毫无意义。因为她觉得自己的一辈子为父母而活,她委屈了自己大半辈子,仅仅是为了父母嘴里的“乖”,妹妹的生活才是她理想中的生活。

压抑人格,其实就相当于把往外扑腾的蝴蝶装在了透明塑料袋里,他们的内心对外有一种强烈的向往,但是却被这层透明塑料袋挡住了,这层透明塑料袋,便是父母的意愿。

▷孩子的自我压抑,其实跟父母的养育有很大的关系

任何自我压抑的孩子,他们的背后常常有“专制”的父母,这些父母不一定总会表现出朝孩子怒吼,但他们一定是认为自己才是权威,拒绝孩子发表自己的意见和看法,更不会尊重和采纳孩子的想法,所以才会让孩子不敢追求自我。

英国有一部儿童成长纪录片叫《7up》,里面有一位名叫neil的孩子。neil的父母身为教师却很强势,他们喜欢否定孩子,只强调孩子的学习,要求孩子未来成为大学讲师或银行经理而不是别的。后来neil因为考试失常,父母大失所望,neil焦虑压抑,自暴自弃,后来患上了精神疾病,一生落魄。

意大利教育学家玛利亚.蒙台梭利说,儿童有一种强烈的个人尊严感,通常成人意识不到他们是很容易受到伤害和遭到压抑的。所以,任何时候,父母都要留意孩子的行为是否是他们的真实意愿,孩子有没有在委曲求全,常常问问孩子:“这是你的真实意愿吗?”除此之外,父母还需要自我检查——自己对孩子的教育和要求是否过于专制?

儿子有一次从英语班回家,跟我说老师没给他发礼物。我惊讶地问“是全部人都有,只是你没有吗?”儿子点头。

我问为什么,儿子说:“因为当我和另一个小女孩没有的时候,我把礼物让给了她!”

我说:“你和她一样,都有获得礼物的权利。”因为我知道最后一节课结束时,老师会为了留个小纪念给所有孩子发礼物。

儿子又点头说:“我知道,但是那位小女孩得到礼物很开心,我看到她开心我也开心。”

“你不觉得可惜吗?如果再给你一次机会,你还会不会让给她?”我继续故意问他。

儿子也很坦白:“有一点点小可惜,但是如果让我再选择一次,我还是会让给她的!”说着还给了我一个大大的笑容。

我摸摸他的头发说:“看到别人开心你也开心,这种感觉真不错!”

▷有一种“乖”,其实是高情商

“乖”不是一个贬义词,也不是一个褒义词,其实是一个中性词。德国大学心理学家christine legare通过东西方家庭的对比研究发现,在一个崇尚团结的环境,智商高的孩子都比较“乖”;而在一个崇尚独立与个人特质的环境,智商高的孩子都比较“顽皮”。乖巧的孩子,跟”优秀自制力“或”盲目服从“是对应的;顽皮的孩子,跟”独立思考“或”学习障碍“是对应的。意思是说,乖巧的孩子,有可能是自制力非常好的孩子,这是优点;但乖巧的孩子,也可能是盲目服从的孩子,这是缺点。对应在父母的养育上,便是尊重孩子的父母养育的“乖孩子”是一些自制力非常好的孩子;专制的父母养育的“乖孩子”是一些盲目服从的压抑孩子。所以“乖孩子”的好或坏,跟家庭养育有紧密关系。

罗斯福小时候在老师眼里是乖孩子。因为罗斯福小时候样子长得丑,还龅牙,常被同学嘲笑,但小罗斯福不仅没生气,还主动接触同学,跟别人成为朋友。当他一步步建立个人魅力后,所有人都发现小罗斯福其实有个强大的内心,他希望所有人能看到他的内在,而不是样貌。我们这一代父母,对“乖孩子”有偏见,常常把“乖孩子”跟压抑自卑的孩子挂钩,却忽视了有些孩子的性格本身就是“乖”,一种能够与人为善、为他人着想的性格,但是这些孩子却不缺乏乐观、勇敢、有自我追求,这也是高情商的一种表现。

简言之,“主动乖”的孩子,是高情商的孩子;“被动乖”的孩子,是低情商的孩子。

幼儿说,一枚亲子心理咨询师,学习国外心理学家们知识,分享科学、有价值的育儿心得。

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